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摘
点燃激情 激发学习热情
【摘 要】
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摘要：在当前教育改革的背景下，小学语文教学应当秉持素质教育的基本观念，为实现学生语文素养的发展提供支撑，参与式教学就是实现这一教学目标的重要方法，参与式教学能够有效激发学生主动学习的兴趣，对于增强学生的自主学习能力起到帮助。本文将从参与式教学的重要性入手，分析当前语文教学存在的问题，探索参与式教学发展的途径。 关键词：小学语文;参与式教学;兴趣培养 参与式教学是一种新型的教学模式，教师在课堂教
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年3期
其他文献
摘要：在小学音乐教学中，歌唱是学生直接参与音乐活动、感受音乐、表现音乐、表达情感的理想途径，是实现音乐教育目标的重要领域。通过一节歌唱教学课，我们发现学生学唱一首歌的目标不难实现，甚至在音高、节奏方面还能有不错的表现，但大多演唱效果往往缺乏感染力，这样的歌声只有“声”，而没有“情”，即歌唱情感的缺失。声以情为本，有声无情，歌唱就因枯燥无味而失去意义，以声音为依托，情感赋予声音丰富的内涵，以情带声，
今年8月20日,是我国水利专家黄万里教授九十九岁诞辰,8月27日,是他离开他热爱的祖国九周年;8月8日,是他生前留下遗嘱的九周年。就在这个时候,我读到了资深记者谢朝平先生历时三年采访后完成的三十多万字的长篇纪实文学《大迁徙》,它写的是因修建三门峡水库工程而在中国铸成的悲剧。 这是一段人们既熟悉又陌生的历史。半个多世纪前的1955年7月18日,在第一届全国人民代表大会第二次会议上,国务院副总理邓子
2005年最值得提及的产品是多核CPU的出现，2006年会有哪些重要产品与创新呢？《InfoWorld》根据最新的技术趋势，分析、预测了2006年最有意义的创新。 1 多核、低功率、硬件虚拟化 如果2004年是AMD 64位x86技术引起IT注意的一年，那么2005年则是AMD开始收获的一年。2005年4月，AMD将Opteron服务器CPU由单内核升级为双内核，为体积与功率与4路服
摘要：“5E”教學模式是一种“以学生为中心”的，能够充分调动学生学习积极性的教学方式。提高“素养为本”的化学课堂教学能力是新课程对教师提出的新要求。所以，本文以“氯水的成分探究”为例，阐述了如何运用“5E”教学模式进行课堂教学，以便更好地落实“素养为本”的教学理念。 关键词：“5E”教学;素养为本;氯水的成分 开展“素养为本”的教学，是“素养取向”化学课堂教学所秉持的基本理念。它倡导真实问题情
摘 要：在新课改背景下，初中数学课堂结构已经成型，教师要对教材内容和教学方式进行整合、优化，以此提升课堂教学效率和质量。在“简约化”教学过程中，教师要利用科学的方法来完成基本教学任务，以问题为中心来引导学生进行深入探究，简化课堂教学环节，开展课堂有效教学，促进他们数学思维发展和对所学知识的理解，高效率、高质量完成数学学习活动。在初中数学课堂教学中，教师要以简约化教学的原则为指导，以“疑”为核心引导
摘 要：在小学数学课堂教学中，要重视小学生数学课堂学习兴趣的激发，提高学生课堂学习参与度，提升小学生数学课堂学习效率，讲究小学生数学课堂学习兴趣激发策略，通过课前导入、联系生活、活动参与、信息教学和合作探究等手段激发学生课堂学习兴趣。 关键词：小学数学;课堂教学;学习兴趣;激发;提高;效率 在小学数学课堂教学中，相信不少数学老师会有这样一种共同的感受：在班上，真正喜欢数学学习的学生与不喜
《中国残疾人事业“十一五”发展纲要（2006年～2010年）》指出，加强残疾人事业信息化建设是国家政务信息化建设的整体要求，是实现残疾人事业现代化管理和可持续发展的重要措施。 在建设和谐社会的今天，残疾人事业信息化建设已被提到国家信息化建设的一项重要议事日程上来，中国残疾人事业信息化建设逐渐步入一个新时代。 11月2日，由信息产业部、中国残联、中国互联网协会和中国残疾人福利基金会共同主办的
摘要：三角形内角和定理等价于平行公理，对三角形内角和定理的教学历来都是初中几何教学的重要课程，教学过程中教师对教学的内容、教学现状的把握和自我的定位有着重要的指导意义，研究旨在以“核心素养”教育理念为指导，以“三角形内角和定理”教学案例为例，对初中几何数学教学提出教学思考和建议。 关键词：三内角和定理;教学案例;初中数学教学 由罗增儒教授主讲的“第五届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班”
◆ 党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。我们党作为一个在中国长期执政的马克思主义政党，对作风问题任何时候都不能掉以轻心。作风问题抓和不抓大不一样，小抓大抓也大不一样，只有动真格打硬仗，才能扫除顽瘴痼疾，取得人民满意的实效。 ◆ 作风问题核心是党同人民群众的关系问题。加强作风建设，必须坚持马克思主义群众观点、贯彻党的群众路线，把出发点和落脚点归结到实现好、维护好、发展好最广大人民