生态璞育综合实践课程探索

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vitalee
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态璞育综合实践课程主要研究如何因地制宜地开发和利用校内生态园的各种资源,开展探究实践类、审美创意类、学科融合类等综合实践活动,让学生在体验、探索自然中不断成长,促进学生自我、社会与自然的和谐发展.本文具体阐述了学校生态璞育综合实践课程的价值理念、实施方案和创新之处,以期发挥校内生态园最大的教育功能.
其他文献
数学是人类发展阶段的必然产物,是一种与人类共存已久的文化,我们在承认它工具价值的同时,更应当看到它的文化价值.教师应努力改善数学课堂,改善数学学习活动,让数学课堂多一
在小学英语课堂教学过程中,提高课堂提问的有效性可以激发学生学习英语的兴趣;可以引导学生积极思考问题,运用所学知识回答问题,从而提高学生的学习力.对于教师而言,有效的课