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慕课[1]因为自身具有的开放性和大规模性,对高等教育而言是很大的挑战,而能否利用慕课积极地应对挑战对于高等教育而言同样也是很难得的机遇。本论文就是打算从研究慕课的发展原因与其体现的特性出发,以及MOOC对我国高等教育影响的SWOT分析,来探讨慕课对高等教育的影响,以及面对"慕课"的冲击,我国高校应作出的积极应对方式。