高校体育教师职业素质浅析

来源 :价值工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:worinimmde
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文剖析了高校体育教师应具备的职业素质,主要包括思想道德素质和业务素质,并提出了加强师资队伍建设的几条途径。
其他文献
本文从SA8000标准与我国劳动法律制度的内容体系入手,以劳动者基本权益保护为出发点,分析了我国劳动法律制度与SA8000标准的在内容上的耦合,并对SA8000标准进行了理性分析,以
思维能力与思维过程有着密切关系。依托高等数学课程教学,强化变量替换的化归功能,揭示思维过程,可培养学生创新思维能力,提高思维水平和解题能力。通过实例说明在教学中的具
线性代数是理工科专业必修的一门基础课,该课程为学生学习专业知识提供必要的基础,具有较强的应用性,提高学生的抽象思维和逻辑思维能力。本文从提高学生学习线性代数的兴趣
本文结合基线场测定测距仪加、乘常数的过程和计算方法,提出简易比较法进行分析,结合真实的测距数据,通过与传统六段比较方法的处理结果比较,进行思考,得到一些在基线场测定加、乘常数的新的认识。
建筑工程施工现场安全生产是建设工程项目管理的一个重要环节。进一步加强施工现场安全管理,强化安全意识,依法落实安全生产责任,这不仅仅是个施工项目管理问题,而是一个工程