环境法典中绿色发展理念的融入与表达——以《循环经济促进法》修订为视角

来源 :东南大学学报(哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohuanyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
环境法典编纂研究尚未在规范意义上推开式解构与体系化建构绿色发展理念,有待找寻切入点和突破口。作为环境法的子系统,《循环经济促进法》集中承载了绿色发展理念,同时构成了环境法典经济可持续发展的基本面向,以其审视绿色发展理念在环境法典中的定位是调校经济利益与环境利益的最佳观测点。确立《循环经济促进法》的生态化限度应当坚持以生态保护优先为原则、总量控制下的经济优先的基本立场。由《循环经济促进法》走向环境法典,绿色发展理念的制度设计应当明确以企业为义务主体的行为法规范为核心范畴,建构以“控制+防范”的二元系统构造为运行机制,实现以“双碳”政策话语的法制化为创新表达。
其他文献
英语学习活动观这一新型教学理念为高中英语阅读教学提供了有效的理论和实践指导,对于提高学生阅读中的兴趣和提高阅读效率具有一定的意义,然而有关英语学习活动观和英语阅读教学设计相结合的研究并不多。如果能在高中英语阅读教学设计中融合英语学习活动观,那么将会大幅度提升学生的阅读兴趣、阅读效率和阅读能力。
自江苏省启动幼儿园课程游戏化项目以来,幼儿教师的游戏素养成为社会各界关注的焦点,越来越多的幼儿教师发现游戏素养是开展幼儿园教育活动必不可少的基础素养,而科学合理地评价幼儿园教师的游戏素养是促进教师专业化发展和提高幼儿园教育质量的重要方向。文章从游戏态度、游戏知识和游戏能力三个层次来探析基于课程游戏化理念的幼儿教师游戏素养评价指标体系框架。
高新技术企业是科技创新的主体,是我国国民经济中一个重要的部分。四川民营企业发展进入新时代,站在新的起点面对新的机遇和新的挑战,亟需打造发展环境新优势,提升民营企业创新活力,推动四川民营高新技术企业创新发展再上新台阶。面对突如其来的新冠肺炎疫情冲击和错综复杂的宏观经济形势下,民营高新技术企业如何引领增长,新时期如何构建高质量发展环境已成为当下务必要解决的问题。本文结合实际,研究提出民营高新技术企业高
期刊
中国实现建成社会主义现代化强国的目标,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。让农业强起来,既要确保国家农业与食物安全,更要牢牢把握国家农业发展的战略主动权。推动中国从农业大国迈向农业强国是实现中国式现代化的题中之义。党的二十大报告提出全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的要求,为研究什么是农业强国、如何建成农业强国指明了方向。通过对农业强国评价指标和主要类型的详细分析,可以明晰农业强国的内涵,并结合总体国家
近年来,国家先后颁布了各项政策,意图鼓励更多的企业能够将创新作为企业发展的战略重心之一,这样不仅能使企业在发展中更具竞争力,也能为国家创新发展注入原动力。然而,研发创新的未知性及不可预测性使得研发前期需要投入大量资金,民营高新技术企业尤其如此,其需要投入大量资金以满足发展需要。而融资难、融资贵等融资问题使得民营高新技术企业在融资过程中存在不可避免的融资风险。文章着眼于民营高新技术企业融资风险管理,
培养高中学生的自主学习能力是学生适应学习和未来生活的需要,也是提高英语教学质量的必要条件。本文探讨了英语自主学习能力的概念和培养英语自主学习能力的重要性,在分析高中生在英语学习中自主学习的问题及影响因素的基础上,提出了培养高中生英语自主学习能力的策略,为高中生英语自主学习能力的培养提供参考。
<正>2021年末,随着我国65岁及以上人口突破两亿,在总人口中的比重达到14.2%,我国也正式从轻度老龄化社会步入中度老龄化社会。随着老龄人口的持续增长,银发经济被提及的频率越来越高,随之形成了一个规模逐渐庞大、产品种类日益丰富的养老产品市场。从老年人对养老产品的需求来看,弥补身体上的不便是最主要的方面。《2022年北京市西城区健康养老白皮书》显示,
期刊
<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了英语学习活动观的教学理念,旨在提升学生的英语学科核心素养。其中,英语学习活动是指应在主题语境的指导下进行学习理解、应用实践、迁移创新类的活动。文章将结合教学经验,从以下三个方面探讨如何践行英语学习活动观实施英语阅读教学。
期刊
针对英语课堂教学"碎片化"与"满堂灌"的教学现状,以学习活动观为基础建构5E阅读教学模式是一个好的解决方案。教师需要树立培养学生核心素养的教学价值观,仔细分析教学语篇并设定多方面的教学目标,依据5E阅读教学模式分层次且有针对性地践行英语活动教学,从而提升学生的深度学习能力。