【摘 要】
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<正> 最近,吉林教育出版社出版了车文博教授主编的"应用心理学丛书"之一——《中学德育心理学》(左其沛副教授著),读后令人耳目一新。全书在理论与实践的结合上对中学德育科
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<正> 最近,吉林教育出版社出版了车文博教授主编的"应用心理学丛书"之一——《中学德育心理学》(左其沛副教授著),读后令人耳目一新。全书在理论与实践的结合上对中学德育科学化进行了颇有价值的探索。理论上的创新性。对品德心理结构和形成规律的研究和把握,是科学地组织德育过程的先决条件。作者不囿于现行教材、专著中关于品德心理结构的"四因素"说(知、情、意、行)或"三因素"说(知、情、行),而是独辟蹊径,从个性的角度考察品德心理结构,提出品德心理由道德需要与道德能力两部分构成,其中道德需要居核心或主导地位,它决
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