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将数码显微镜用于显微实验教学效果更显著,但农村中学通常缺少相关设备,尝试利用学校现有软硬件自制极简教具"数码显微镜",既能培养学生科学思维等生物学学科核心素养,又能辅助显微实验教学。
极简“数码显微镜”的制作与应用
【摘 要】
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将数码显微镜用于显微实验教学效果更显著,但农村中学通常缺少相关设备,尝试利用学校现有软硬件自制极简教具"数码显微镜",既能培养学生科学思维等生物学学科核心素养,又能辅
【机 构】
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四川省射洪市教育科学研究室,四川省射洪中学校
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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2015年度遂宁市课程开发专项课题《初中生物学微课资源的开发与应用》(编号:遂教函〔2015〕46号),2017年四川省教育科研资助金课题《农村中学开展生命科学类科技创新实践活动中培养学生实践创新素养的校本课程研究》(编号:川教函〔2017〕336号)
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