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主观能动性是人类特有的,能帮助人有计划、有目的、积极主动开展生活. 在初中英语课堂上,如果想要充分发挥学生的主观能动性,需要教师对学生进行引导. 让学生在遇到问题时,积极向英语教师寻求帮助,而教师则应借助学生寻求帮助的机会,引导学生主动思考、积极探究.让学生在自主探究中完成相应知识的学习,调动学生对英语课堂的学习兴趣,提高对英语课堂的积极性.