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当前,农村职校学前教育专业教学中,教学诊改视角下,坚持实践取向,明确学前教育实践改革方向,凸显实践育人,创新实践教学内容,增强实践意识,不断完善学生的实践能力,在此基础上提高农村职校学前教育专业实践课堂教学效率.基于此,针对教学诊改视角下农村职校学前教育专业实践课堂教学改革研究相关知识,进行简单的论述.