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“参与式”教学法是多元化的教学模式之一,它对于充分调动学习者的积极性,培养学习者的创新精神起着重要作用.而作为护理临床教学中的自我实践活动之一,“小讲课”是一个最能全方面体现学生综合素质的环节.
参与式教学法应用于护理临床教学小讲课的体会
【摘 要】
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“参与式”教学法是多元化的教学模式之一,它对于充分调动学习者的积极性,培养学习者的创新精神起着重要作用.而作为护理临床教学中的自我实践活动之一,“小讲课”是一个最能
【机 构】
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山西医科大学第二医院,030001
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2009年24期
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