论文部分内容阅读
本文采用文献资料法、调查研究法、行动研究法、对比研究法,对靖江市土桥初中体育、艺术社团推进“体艺2＋1”项目进行分析,旨在在尊重学生多元智能的前提下推进体艺“2＋1”项目.
农村初中利用社团推进“体艺2+1”项目的探讨
【摘 要】
：
本文采用文献资料法、调查研究法、行动研究法、对比研究法,对靖江市土桥初中体育、艺术社团推进“体艺2＋1”项目进行分析,旨在在尊重学生多元智能的前提下推进体艺“2＋1”项目
【机 构】
：
江苏省靖江市土桥初中
【出 处】
：
运动
【发表日期】
：
2015年14期
其他文献
该文介绍了一种基于ARM嵌入式系统的智能快速检测仪器，用于胶体金试纸快速检测应用．仪器集成了ARM主板、USB摄像头、GPRS无线模块、打印机等硬件模块。首先使用USB摄像头采集试
一、教材分析鲁教版地理教材必修1第一单元的单元活动介绍了四大类在野外辨别地理方向的方法,其中用不同形式地图辨别方向是学生学习地理常用方法,而据太阳周日视运动及物影
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议
隆突性皮肤纤维肉瘤是一种少见的皮肤软组织低度恶性肿瘤，占所有软组织肉瘤的1．8％。肿瘤生长缓慢，很少发生远处转移，但术前很难确诊，治疗不当极易复发。所以了解隆凸性皮肤纤维肉瘤
摘要：小学科学这门科目是与生活最紧密结合的一门科目，也是培养与提高学生探究能力的重要途径之一。课本上的一些知识理论都是基于科学生活、自然现象等总结而来的。所以将小学科学这门课重新在生活中实践是势在必得的，也可以有效的培养学生的思维能力。本文就在小学科学教育中如何培养学生的思维能力进行简单的阐述。 关键词：小学;科学教学;培养;思维能力 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：167
本试验旨在研究饲料不同加工工艺对复合微生态制剂菌种存活率和饲料颗粒质量的影响,并探索饲料加工工艺和复合微生态制剂对肉鸡生长性能和免疫功能的影响。试验选用864只1日
教师反馈和同伴反馈是一种常见的双重反馈教学方法,虽然教师反馈和同伴反馈的实施都给学生写作提供了帮助,但仍然存在学生写作提高不明显,发展不全面的问题。因此有必要进一
化学是培养学生科学素养的重要学科之一。微课程,这种新型学习资源的出现,一定程度上提高了化学教学效果。它不仅对传统教学起了很好的辅助,也给予学生自主权,体现新课标“以