【摘 要】
：
采用文献查阅法和质性分析法对普通高中数学课程标准(以下称为《标准》)和教学大纲(以下称为《大纲》)在目标维度方面做了对比分析，主要阐述了三方面的内容：第一方面，从《标
【机 构】
：
南京师范大学教师教育学院,江苏南京210023
【出 处】
：
全国数学教育研究会2014年国际学术年会
论文部分内容阅读
采用文献查阅法和质性分析法对普通高中数学课程标准(以下称为《标准》)和教学大纲(以下称为《大纲》)在目标维度方面做了对比分析，主要阐述了三方面的内容：第一方面，从《标准》和《大纲》的文本出发，比较两者的目标维度并举例说明；第二方面，从内容的差异分析其产生的原因，主要依据是教育目标分类学；第三方面，内容的差异表明我国数学基础教育的发展，发现《标准》对教师的一些启示。研究是为了进一步分析《标准》与《大纲》的差异，从目标维度的角度深入探讨，理解新课程的"新"处，为教师提供更好的理念，实施在教学中，从而学生得到更好的发展。
其他文献
中国应用声学学会于1980年11月25日至12月1日在湖南湘潭市召开了岩体和混凝土声波检测学术会。会议共收到论文61篇,其中大会宣读的8篇,其余的分组进行了宣读和交流。代表们
【摘要】随着新课改的实行，对小学数学教育如何进行行之有效的改革，是小学数学老师必须面对并且解决的重要问题之一。学科素养是学科的基本属性，小学阶段的学生处于心智发展的关键期，对其进行数学学科素养的培养，能够培养其基本的学习思维，引起其对数学学习的兴趣。本文主要阐述了培养数学学科素养对小学数学改革的意义，分析培养小学学科素养的基本条件和因素，对小学数学学科素养的培养提出了几点建议，以期为同行提供经验。
诗是一种主情的文学体裁，它通常以抒情的方式，集中反映生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发作者的思想感情。无论状物绘景，叙事写人，或抒情寓理，都要使自己的主观情思与所写的客观事物产生共鸣。 我们祖国山河壮丽，曾引发古往今来文人雅士、迁客骚人的瑰丽想象和创作灵感，诗人们感物言志，触景生情，留下了许多千古绝唱。星移斗转，时过境迁，我们已无法复制诗人的思想，也不能还原当年的
【摘要】数学是培养人思维能力的课程，新课标的主要目标就是让学生在数学课堂中，丰富自己的思维能力，以及创造能力，让每一个学生都学到有价值的数学，每一个学生都能在今后的工作、生活与生产中够获得所必需的数学知识、能力与思维方法，让每一个不同能力层次的学生都能在数学上获得到适合自己发展的不同的需求。因此，教师在课堂教学设计上，首先应该改变自己的教学方法，改变自己在教学中的角色定位，设计有活力的情境导入形式
近年来,全国范围内许多电视台的荧屏上都出现了一类新亮点——电视荧屏服务类节目。众多的上星电视台在倾力打造了自己的新闻名牌栏目、娱乐名牌栏目、专题名牌栏目之后,突然
目的：铅在工业生产中应用极广泛，是常见的生产性毒物和环境污染物，酒精是常用的有机溶剂及酒类饮料中的主要成分之一。铅和乙醇均可对生殖系统产生毒性作用而影响精子质量。近来
目的:本课题拟通过不同剂量下氯仿经口给药、腹腔注射以及吸入染毒,研究禁食对氯仿代谢和肝毒性影响,探讨肝脏酶诱导的剂量依赖作用,为禁食对毒物在体内的毒性及代谢改变的研
【摘要】生活中我们每个人均离不开数学，从小学的认识数字到乘法口诀，一直到大学里的微积分学科。我们整个的学习过程中都与数学学科知识息息相关。然而，在数学的教学过程中，高中阶段的数学教学又是在整个数学的教学和学习过程中最为重要的阶段，高中阶段对数学的学习对以后的数学学习有着关键性的作用。本文探讨了高中数学教学的现状，并且提出了有针对性的措施，旨在解决教学中的诸多问题，提高高中课堂教学质量。 【关键词
在未来社会的发展进程中，自主学习将会作为一个必备技能存在于教学要求之中，这也将会是我们对于学生的一个素质教育的培养方向。而在新课标中，对于学生的自主学习性也提出了要求
【摘要】《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。 【关键词】小学数学 ； 教学 ； 提高有效性 ； 思考 【中图分类号】G623.5