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职业资格考试改革后,对以应用型本科人才为培养目标的高校而言,职业技能的强化和提升在人才培养过程中的地位和作用进一步凸显。文章基于报关员资格考试取消的背景,分析了报关职业水平测试对报关实务课程教学的新要求,并从教学观念、教学内容、实践教学和师资建设等方面优化报关实务课程教学。
报关员资格考试改革后报关实务课程教学优化措施
【摘 要】
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职业资格考试改革后,对以应用型本科人才为培养目标的高校而言,职业技能的强化和提升在人才培养过程中的地位和作用进一步凸显。文章基于报关员资格考试取消的背景,分析了报
【机 构】
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东莞理工学院城市学院金融与贸易系
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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东莞理工学院城市学院2016年“创新强校工程”(院级质量工程类)高等教育教学改革项目(一般项目)“报关员资格考试取消后《报关实务》课程教学改革与实践”(2016jyjg032);2017年东莞理工学院城市学院院级重点课程《报关理论与实务》(2017zlgc015)
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