基于改进正则表达式规则分组的内网行为审计方案

来源 :计算机应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shliukan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对网络安全审计中对应用层协议审计能力不足的问题,提出一种基于改进正则表达式(RE)规则分组的内网行为审计方案。首先,通过正则表达式对需审计的协议进行描述,并设置相关参数,使内网中出现频率高和审计中相对重要的协议状态在正则表达式描述集中取得高优先级;然后,在正则表达式交互值小的前提下,尽可能地将高优先级协议状态表达式构建到相同自动机分组中以生成审计引擎;最后,根据审计需求,改变相关参数,实现对内网行为的安全审计。实验结果显示,所提出的自动机构建算法在转化时的状态数缩减为经典非确定有限状态自动机(NFA)转
其他文献
目的探究慢性溃疡性结肠炎并发癌变的护理对策,以提高病人的治愈率和生存率,达到最佳的临床效果。方法对30例结肠癌患者,从术前、术后心理护理,加强营养、纠正贫血、增强机体抵抗
鸡腿菇是一种珍稀食用菌,营养丰富,药理活性较高,具有潜在的保健、医药价值。本文主要从营养成分、药理活性、贮藏保鲜与开发利用等角度出发,对鸡腿菇的研究现状进行了综述,
一、引言  阅读是语言学习的关键要素,有效阅读可以促进语言学习者听、说、读、写等多维能力的发展,只有通过阅读才能真正习得第二语言[1]。然而,义务教育阶段英语教材的阅读语篇篇幅较为短小,并且话题分布比较分散,内容不够生动,语言不够真实,缺乏生活情趣,缺少认知挑战,难以引起学生的阅读兴趣[2]。对于英语学习者而言,除了英语课本,补充适切的包含英语绘本在内的原版或分级阅读材料非常必要。美国著名语言教育
【摘 要】在聚焦核心素养、深化教育改革的当下,教师有效指导学生开展英语文学作品阅读意义重大。指导初中学生阅读英语文学作品,教师要针对初中学生的年龄特点及认知水平,进行全程跟踪:读前,以任务为驱动,明晰阅读重点;读中,突破理解难点,抓住作品亮点;读后,组织展示阅读成果,交流阅读收获。同时,教师以开放性问题引导学生联系文本内容和个人生活体验,培养他们的批判性思维。  【关键词】初中英语;文学作品;阅读