媒介素养启蒙对幼儿发展的价值及教育策略

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dxw2814
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
影响幼儿发展的因素多种多样,而随着大众媒介日益普遍,媒介也越来越成为影响幼儿发展发展的重要因素。本文研究媒介素养对幼儿发展发展的价值及教育策略,并就媒介素养启蒙促进幼儿发展提出积极建议。 There are various factors that affect the development of young children. With the increasing popularity of the mass media, the media has become an increasingly important factor that affects the development of young children. This article studies the value and educational strategies of media literacy for the development of young children and puts forward positive suggestions on how to promote the development of young children through media literacy.
其他文献
小学生的求知欲非常强,因此,在教学中要想方设法地让学生在学习中取得一定的成就,让学生在学习中获得一些成就感,而这种成就感一般要在日常生活或者具体的交际情景中才能体现
小学数学教学必须为学生创造自主学习、活动的条件,减少教师的活动量,增加学生自学和思考、观察和操作、讨论和交流等活动的时间、环节,让学生积极参与探索新知的全过程,发现
幼儿学前教育的基础之一就是数学教育,但是数学教育起到的真正目的是培养幼儿的发散思维能力,这是幼儿培养的核心所在。本文将以巧用数学游戏培养幼儿发散思维为出发点,研究
素质教育的真实内涵,强调的不是要培养适合教育的儿童,而是要创造适合儿童的教育.其核心内容就是启发幼儿主体的主动性、积极性、创造性的自我构建.课堂作为实施素质教育的主
幼儿园环境教育课程旨在充分挖掘、利用自然环境、社会环境资源,让幼儿通过与环境的充分互动和发展。青岛市民政局幼儿园经过十余年的研究,已初步构建起具有本园特色的环境教
《幼儿园教育指导纲要》的发表,《3-6岁儿童学习与发展指南》的公布,预示着中国幼儿教育的改革已经开始。作为家长,幼儿的第一任教师,而且是重要的教师,以儿童为中心,认真反
科学技术的发展极大地改善了幼儿的美术环境,而幼儿的绘画材料却没有得到丰富和发展。零星推向市场的新绘画材料在使用中也存在着成本制约,是否符合幼儿认知规律等问题。因此
随着幼教改革的不断深入,多媒体辅助教学越来越广泛地进入幼儿园教学领域。开发现代化信息资源,把多媒体技术与幼儿园语言活动有机整合,在创设情境、激发兴趣、丰富教学内容
课堂交流指的是教师与学生之间的互动,是小学数学课堂教学所必不可少的重要手段。本文结合笔者执教小学数学实际,从当前我国小学数学课堂教学现状入手,分析构建理想的小学数
自信心是学好数学的内部动力,是成功的根本保证。培养小学生学好数学的自信心,是数学教师义不容辞的责任!本文主要是通过教学的艺术、科学的评价、引导学生主动参与学习活动,