论文部分内容阅读
创新性技术实践能力培养是职业教育的本质工作,通过技能竞赛对课程的引领作用,以赛促改、以赛促建、以赛促教,教赛结合,不断地推动高职教育的课程建设,丰富课程教学的内容和形式,提高教师的专业水平,以期实现高职学生综合职业素质的全面提升。
水环境监测技能竞赛对专业群课程建设的作用研究＊--以重庆水利电力职业技术学院为例
【摘 要】
：
创新性技术实践能力培养是职业教育的本质工作,通过技能竞赛对课程的引领作用,以赛促改、以赛促建、以赛促教,教赛结合,不断地推动高职教育的课程建设,丰富课程教学的内容和形式,提高教师的专业水平,以期实现高职学生综合职业素质的全面提升。
【机 构】
：
重庆水利电力职业技术学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2014年06期
其他文献
摘 要 随着多媒体技术的不断发展和多媒体教学的不断运用，CAI课件在教学中发挥的作用越来越大。对练习题部分CAI课件的设计进行分析。 关键词 小学英语；多媒体；CAI；练习题 中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）19-0077-02 1 前言 多媒体教学在现代教学中的地位越来越高，具有方便、灵活和有效吸引学生注意力的特点。CAI课件就是在多
1 同伴互助合作学习小组的特点 1）变“要我学”为“我要学”，激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯。 2）更新班主任的管理理念和方法，重视学生非智力因素的培养，拓展学生学习的空间。以往的班主任和科任教师一般都重视学生课堂学习情况和学习成绩的高低，很少关注学生课外学习的情况和学生学习习惯、目的、动力等非智力因素培养。通过本课题研究，促使班主任管理理念和措施的转变，重视学生课外学习资源的开发和非智
番茄在我县有较长的种植历史，大中棚栽培也有三十多年时间，民间已积累了较为丰富的种植技术，但距优质高产的要求还有较大差距，还需按以下栽培技术进一步规范操作、科学管理、灵活
小说《傲慢与偏见》的结局充满了喜庆色彩：最终喜结两段良缘，似乎既满足了读者，也达到了作家的意愿。然而。作家在作品中达成自己的愿望时，真的能够如此轻而易举吗？本文从弗洛伊德
摘 要 提出对学生实施分层教学、按专业深化教学内容及采用主题式教学等策略，以期改善课堂教学效果，提升教学质量，让学生真正学有所成。 关键词 中职；计算机基础；分层教学 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）09-0118-02 信息化是当今社会发展的趋势，以计算机技术为代表的信息技术已经成为拓展人类能力不可缺少的工具。计算机应用基础是中职学校学生必修
选取常州市2000—2017年固定资产投资额和GDP的时间序列数据,借助EViews软件,运用计量经济学的方法,通过单位根检验、t检验、F检验、杜宾-沃森检验及修正等,分析了常州市固定
福建省第0418号台风所形成的狂风、暴雨、风暴潮对福建省造成了巨大经济损失,防御台风需要加强防灾工作建设、加强台风灾害预测、建立防灾信息系统、加强灾前准备和灾后自救
在当前教育体制改革和教学模式探究创新的新形势下，学生的思想道德教育成了学校教育工作的重中之重，也成了促成每位教师教学成功的基础。由于诸多因素的影响，学生比较难以健康成
在总结高等职业教育的主要特征和现存问题、高职院校图书馆工作的任务和规律的基础上．回顾了图书情报学对读者信息需求问题的研究，分析了学生信息需求的性质、内容，认为“任务需
摘 要 以培养复合型应用人才为目标，努力创建材料类专业的创新实践模式，构建起“一个贯穿、两种模式、三个载体、四个模块”的实践教学体系。通过对专业实践教学平台与校内仿真实训基地的角色的整合，以及校外实习基地的建设，完善和强化实践教学环节，培养学生的工程素质和创新能力。 关键词 复合型人才；实践教学；材料类专业 中图分类号：G642.44 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2015）