【摘 要】
:
本文通过SWOT分析,发现造成目前京津冀地区空间结构存在的实质问题是:京津冀地区经济中心与经济腹地的存在着不匹配现象,其导致了本地区的资源配置扭曲,进而引发了空间结构不
论文部分内容阅读
本文通过SWOT分析,发现造成目前京津冀地区空间结构存在的实质问题是:京津冀地区经济中心与经济腹地的存在着不匹配现象,其导致了本地区的资源配置扭曲,进而引发了空间结构不合理。本文提出必须将北京、天津、河北作为一个整体建立北京大区统一管理,才能从根本上解决京津冀地区空间结构不合理所导致的诸多经济问题。
This article through SWOT analysis found that the substantial problems that caused the current spatial structure of the Beijing-Tianjin-Hebei region are: there is a mismatch between the economic center of Beijing, Tianjin and the hinterland of economy, which leads to the distortion of resource allocation in the region and further space Structure is not reasonable. This paper proposes that Beijing, Tianjin and Hebei as a whole should establish unified management of Beijing area in order to fundamentally solve the many economic problems caused by the irrational spatial structure of Beijing-Tianjin-Hebei area.
其他文献
摘 要:教师话语对课堂教学的有效组织以及学生的语言习得都是至关重要的。本文对三节高中英语课堂教案中的话语个案中出现的问题进行分析, 探讨改善教师课堂话语的方法以及意义。它不仅有利于促进学生的学习积极性, 提高学生课堂上的学习效率,而且对英语教师课堂的互动研究,对了解高中课堂教学情况,进而能更好的提高高中英语课堂教学。 关键词:英语教学;教师话语;对策研究 中图分类号:G633.41 文献标识码
十五年前的一天,老支书家的老房子拆迁了.rn老支书站在老家门前,深情地凝望着四间坐北朝南的老房.这四间老房在他老人家手上已翻建了三次,第一次,将房子的四角换成了砖头,升
【内容摘要】限时讲授是对传统课堂教学模式“满堂灌”的颠覆,主张教师课堂讲授时间不得超过学生活动时间。不仅从“时间量”上对教师的讲授做出了明确的要求,而且从留白地角度对教学的“质”提出了更高的要求。在实际高中英语教学中,我们如何做到“限时讲”、“有效讲”呢?我认为,留有余地路更宽,要想做到限时讲授又富有成效,还得在如何“留出空间”上多做推敲。 【关键词】高中英语 限时讲授 留出空间 高中是英语教
镇江东乡风物第一组合乃圌山+冬日羊肉,它承载了所有东乡儿女的集体记忆.大港、大路、姚桥、丁岗乃至丹北、埤城、后巷、扬中,新街老镇,大村小庄,羊肉店招牌处处可见.三里之
凌晨,医院急诊科来了一位深度昏迷的病人,是个七十多岁的老太太,初步判断是突发性脑溢血,先拍个CT进一步确认病情,快,通知刘医生过来!rn“病人家属在哪儿啊?”刘医生手上拿着
编者按: 自本期起,《金山》散文专栏由“春潮心画”更名为“江澜新潮”。由“心”向“新”的转变,是我们对紧扣时代脉搏,贴近群众生活,充满青春底色的优秀文学作品的呼唤。 一 中国古籍中的“北海”就是如今的贝加尔湖,去过的人都说湖光山色美得让人窒息。还有一首歌,歌名就叫《贝加尔湖畔》,说那里春风沉醉,绿草如茵,篝火照亮整个夜晚。这是所有人的观感么?不见得,至少有个人会缓缓站起来,抖落衣尘说,我来讲
小方不想在村子里待了。梦村的人,太热情,狡黠,动不动要推开他的房门,瞧瞧他在做什么,问问他养的小猫抓到老鼠了没有?他种的花又开了几朵?虽然和气得紧,但他感到自己被窥视,没有独立的空间。 他想走了,就削了一根长了十年的竹子,在一个十五的夜晚,划着他的木房子走了。 是的,房子可以像船一样,被划走的。在梦村就是这样的无所不能。小方的木房子在空中飘啊飘。离地越来越高,从树顶上划过,避开电线杆与烟囱,从