【摘 要】
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<正>心理理论的概念由Permack和Woodruff在1978年对黑猩猩是否有心理理论这一问题研究时提出。研究者们认为,儿童4岁左右能够理解错误信念,意味着他们获得了心理理论。错误信
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<正>心理理论的概念由Permack和Woodruff在1978年对黑猩猩是否有心理理论这一问题研究时提出。研究者们认为,儿童4岁左右能够理解错误信念,意味着他们获得了心理理论。错误信念理解后,儿童的心理理论进一步发展[1],研究者们将研究范围扩大到学龄后,进行了毕生发展的心理理论的研究[2]。学者们认为,心理理论不是一种单一的能力,应该包含有多种成分,4岁以后,心理理论的各个成分相继发展,主要围
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