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＂积背于少年,受益于终生。＂儿童时期是人一生中背诵的黄金时代,教师纷纷抓住这个时机让学生背诵大量唐诗、宋词及其它古典诗文。这在一定程度上增加了学生的学业负担,也使学生逐渐失去背诵的兴趣,难以收到良好的效果。因此,教师需要创新背诵方式,让学生背得轻松有趣,爱上背诵。
会背诵 爱背诵——小学生语文背诵方法指导
【摘 要】
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＂积背于少年,受益于终生。＂儿童时期是人一生中背诵的黄金时代,教师纷纷抓住这个时机让学生背诵大量唐诗、宋词及其它古典诗文。这在一定程度上增加了学生的学业负担,也使学生
【机 构】
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江苏省昆山市城北中心小学校
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2017年10期
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