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四年级篮球行进间运球教学，提高学生对球的控制能力是重点，可从四个维度入手，夯实学生的运球能力。从联想与建构的维度，唤醒学生的篮球意识；从活动与体验的维度，提升学生的运球技能；从悟本与转变的维度，启发学生把握运球的规律；从迁移与应用的维度，外显学生的运球能力。
篮球行进间运球教学的“四维融合”
【摘 要】
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四年级篮球行进间运球教学，提高学生对球的控制能力是重点，可从四个维度入手，夯实学生的运球能力。从联想与建构的维度，唤醒学生的篮球意识；从活动与体验的维度，提升学生的运球技能；从悟本与转变的维度，启发学生把握运球的规律；从迁移与应用的维度，外显学生的运球能力。
【机 构】
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江苏省南京市百家湖小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学
【发表日期】
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2022年06期
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