浅谈信息技术与小学语文教学过程融合的探索

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信息技术与小学语文教学融合,具有激发学生的学习兴趣,生动鲜活地呈现教学内容,丰富教学手段,创设探究式的教学情景等优越性,但在"融合"过程中还应注意培养学生的观察能力、动手能力和协作能力,只有合理地"融合",才能达到最佳效果,但现在有不少老师,为了让课堂更炫,过度过滥使用信息技术,课堂效果效果大打折扣。
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