【摘 要】
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“当代文化参与”为高中语文课程18个任务群之一,旨在引导学生关注和参与当下文化生活,学习剖析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流,增强文化自信
【机 构】
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中国人民大学附属中学 100080
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“当代文化参与”为高中语文课程18个任务群之一,旨在引导学生关注和参与当下文化生活,学习剖析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流,增强文化自信.以“祖孙三代文化观”为主题,将教材“家乡文化生活”专题整合为两个实践活动,以更好地引导学生在活动中发现文化现象,分析文化变迁因素,建立自己的文化观念,提出文化建设的意见,实现真正意义上的文化参与.
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