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多元化人才培养模式已成为地方高水平大学教育改革创新的必要趋势。基于此，首先以外延式、内涵式两种多元化人才培养模式为基础，以可重构的课程模块研究与设计为重点和突破口，构建能力导向的课程体系；再以分类多样的培养模式为基础，重构专业培养方案，探索具有显著行业特性的地方高水平大学这一中坚高校群体多元化人才培养模式的设计和教学实施的机制。