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1.问题的呈现
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这个解法应该如何理解
【摘 要】
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1.问题的呈现 为了让学生熟悉并掌握处理直线与圆锥曲线的位置关系的两种基本方法，即“点差法”和“韦达定理”，笔者在一节习题课的教学中，与同学一起讨论，得到了该题的解答. 课后，一名同学兴冲冲拿着一本资料来找我：老师，这本教辅资料上我看到了该题的另一种解法，比较简洁，但解法理解不了呀！
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年5期
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