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合作交流是学习数学的重要方式,在数学学习中,教师要基于学生的学,转变教学理念、科学分配成员、有效设计任务,完善学习机制,以不断提高小组合作学习的实效,让学生在学习的过程中实现自我的提升和完善.
精准把脉小组合作让数学学习真正发生 ——浅谈小学数学小组合作学习存在的问题与对策
【摘 要】
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合作交流是学习数学的重要方式,在数学学习中,教师要基于学生的学,转变教学理念、科学分配成员、有效设计任务,完善学习机制,以不断提高小组合作学习的实效,让学生在学习的过
【机 构】
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江苏省如皋如城实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年30期
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