【摘 要】
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朱自清曾说过一句话:吟诵与了解极有关系,是欣赏的必经步骤。在当下的语文课堂中,朗读依然是必不可少的,引导学生更好地理解课文与体会其中思想感情的重要方法。通过朗读,让
【机 构】
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江苏省无锡市惠山区南师大惠山实验学校,
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朱自清曾说过一句话:吟诵与了解极有关系,是欣赏的必经步骤。在当下的语文课堂中,朗读依然是必不可少的,引导学生更好地理解课文与体会其中思想感情的重要方法。通过朗读,让学生与作者之话,学习作者或优美、或朴实的文字表达能力;通过朗读,让学生思作者之思,体会作者或宁静致远、或激昂跌宕的思想感情。唯有通过朗读,才能让学生最快地熟悉课文、融入课文,从而在老师的引导下更好地理解课文。而现行的初中语文朗读指导教学方法中,往往还存在着一些误区,使朗读丧失了它真正的意义。通过解析初中语文朗读指导中的误区,浅谈对语文朗读指导的看法与对策。
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