让快乐充溢语文课堂

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luqing77
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文课堂教学中,创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的条件。在这种氛围中,能真正使学生成为学习的主人,积极主动地参与学习并使自己得到充分的发展。教育家叶圣陶先生曾说过:“学习语文主要是靠学生自己读书,自己领悟。”因此,只要学生对语文有兴趣,就会主动地去 In primary Chinese classroom teaching, to create a harmonious and pleasant teaching atmosphere is to promote the active development of students. In this atmosphere, students can truly become the masters of learning, actively participate in learning and make their full development. Mr. Ye Shengtao, an educator once said: “Language learning is mainly based on students’ own reading and understanding.” Therefore, as long as students are interested in Chinese, they will take the initiative to go
其他文献
《数学课程标准》指出:教师要尊重学生的创造性,在学生的探究学习过程中,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式,教师应激发学生的学习积极性,营造学生充分
利用“空间”与“图形”的知识去解决生活中相关的实际问题,是学生发展必须具备的基本素养。然而,小学生由于空间观念和空间想象能力的相对缺乏,这类问题解决起来比较困难。
新课改以来,在计算教学中存在过分强调计算方法的多样化、而减少了很多必要练习的现象。经过一阶段时间的教学,教师发现学生们的思维虽然活跃起来了,课堂气氛也显得热热闹闹
在应用题教学中,要培养学生对所学内容进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单问题进行判断、推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时,要注意培养学生思维的敏
幼小衔接工作是幼小两方面的事,应进行挂钩,长期合作。在衔接过程中,应注重做好以下几项工作:1.组织好一次家长会。在开学初,可以通过召开起始年级学生家长会,举办有关知识的
小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心.是一套全新的小学英语教材,教材里英语歌曲的设置就体现了该教
目的:体外培养人真皮成纤维细胞,用无机砷及其代谢物进行染毒,观察染毒后细胞增殖、周期及凋亡,并检测DNA修复相关的XPA、XPC、PARP1、ERCC3基因的表达变化,探讨砷及其代谢物导致
丰富的语言是全面提高学生语文素养的重要保证,积累语言是培养语感、发展思维的重要过程。没有丰富的语言积累,就谈不上培养良好的语感,当然也就学不好语文。那么,如何引导学
指出"教师应尊重学生的个别差异,尊重学生个性化的学习方式