论文部分内容阅读
教师角色是指教师在教育过程中，所表现出来的符合社会对教师期望的行为方式。教师在幼儿语言教育中能否对自己所扮演的角色做到准确的定位，会直接影响到幼儿语言教育工作质量的好坏。对此，本文对当前幼儿园教师在语言教育中的所扮演的角色情况进行了简要的分析，并就幼儿语言教育中教师应扮演何种角色做了进一步的探讨。