方言辅助与黎族地区语文教学

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黎语没有与之相对应的文字。在海南五指山方言区,以黎语为母语的小学生学习语文相对困难。黎语的发音、词语结构、神话歌谣等与汉语有许多异同之处。教师借助方言资源来辅助语文教学,能激发学生学习汉语的兴趣,增强学生的民族文化自信心。
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