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【摘
小学语文阅读教学策略优化
【摘 要】
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【摘 要】培养学生综合的语文素养是当前小学语文教学中最重要的目标之一，而阅读能力作为语文素养的重要组成部分，自然也成为教学中的重要培养目标，同时这也是教学中的难点内容。简单来说，阅读素养主要就是指一种从文字或图片等视觉材料中获取有效信息的能力。 【关键词】小学;语文阅读;教学策略 阅读是学生发展思维，认识世界，并最终获得审美体验的一种活动，所以有效的阅读对于学生的情操陶冶以及自我修养的提升具有
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年10期
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