【摘 要】
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高职院校作为我国职业教育的重要组成成分,它承担着向社会输送广泛人才的责任,担负着为社会培养在生产、建设、服务及管理各行业的高素质、应用型的人才的职责。近几年来,随
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高职院校作为我国职业教育的重要组成成分,它承担着向社会输送广泛人才的责任,担负着为社会培养在生产、建设、服务及管理各行业的高素质、应用型的人才的职责。近几年来,随着经济基础的迅速成熟,社会市场竞争也日趋激烈,企业为在竞争中取得优势地位,也提高了对人才的要求。物理学科作为最贴近社会科技的学科,在当代人才培养中有其重要的地位。然而,由于物理学科本身理论性较强,大部分学生理解起来比较困难,致使学生学习积极性不高、教学效率低下,导致物理教学成为当前高职院校教学工作中的难点。本文首先分析了当前高职物理教学的现状,然后提出了有针对性的提升教学效率的措施。
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