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古人云：“学贵有方。”这说明学习方法的优劣，是影响学生成绩好坏的重要因素。但长期以来，我们在教学中往往只是重视教法而忽视学法，教学方式大多采用“满堂灌”，因而造成学生的学习一直处在被动、低效的层面，为了改变这种现状，尽快适应新的课程改革，就该在英语教学中注意加强学生学习方法的指导。本文仅就英语教学中如何进行学法指导谈几点拙见。