高中数学网络教学应注意的问题简析

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hz_0752
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在数学教学中应用网络教学能从多方面、多角度提高学生的思维能力、想象能力以及对实际问题的分析解决能力,有利于学生对学习方法的掌握,激发学生的自主学习意识和学习兴趣,但这种教学模式背后也隐藏着一些不易被发现的问题。文章着重探究高中数学网络教学应注意的问题,使教师能够更好地开展网络教学。
其他文献
摘 要:光学部分是初中物理的重要组成部分,但知识较为抽象,学生理解起来有一定难度。物理教师要准确把握教学要求,提高初中物理光学部分的教学效果,使学生更好地掌握光学部分的知识。文章分析光学部分内容组成及教学要求,并结合新课程改革理念要求提出教学优化建议。   关键词:初中物理;光学;内容组成;优化建议   中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2020)2
很多学生对高中体育这门学科缺乏正确认识,认为其可有可无,进而缺乏学习兴趣。对此,教师应创新教学模式,在教学中综合运用合作学习模式、多媒体教学模式、游戏化教学模式、竞
词块教学有助于积累英语表达方式,提高英语表达的流畅性和规范性,避免在写作中出现中式英语的错误。依据词块与写作之间存在的关联性,教师可将词块理论运用到英语作文教学中,
青少年学生作为祖国的未来,应学习优秀传统文化、传承优秀传统文化。语文作为实施传统文化教育的主要学科,需要组织多样的创意活动,培养学生文化素养。文章以统编版八年级下
幼儿园体育活动是幼儿园课程的重要组成部分,也是促进幼儿身心全面发展的重要途径。而每个幼儿都存在着个体差异,教师面对幼儿在体育活动中的能力水平差异,必须给予幼儿理解
摘 要:新课程改革、新课程教学理念 、新的课堂教学模式已经渗透到课堂教学当中,这就要求教师创新课堂教学,以学生为中心,以培养学习能力为目的,充分发挥学生的主体作用。教师要大胆、合理地整合教材,创新使用教材,才能让课本为我所用,打造高效课堂,达到更好的教学效果。文章以具体教学案例阐述教材的整合途径。  关键词:初中英语;教材整合;阅读;写作  中图分类号:G633.41 文献标志码:A 文章编号:1
语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面,而阅读作为培养学生核心素养的核心内容,是语文教学过程中的重点。利用群文阅读
Φ4.3 m×6 m溢流型棒磨机是兖州煤业鄂尔多斯能化荣信化工有限公司气化装置煤浆制备工段主要的大型设备,结合一起齿轮啮合面磨损事故,介绍棒磨机大齿圈及小齿轮翻面检修