【摘 要】
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准备 :学生准备有关立体图形的实物 ,教师准备正方体、长方体、圆柱体 ,球体及其它形状的教具、学具、头饰、头巾、磁带。一、活动过程１ 揭示课题。２ 说明“唐僧师徒”也要来参
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准备 :学生准备有关立体图形的实物 ,教师准备正方体、长方体、圆柱体 ,球体及其它形状的教具、学具、头饰、头巾、磁带。一、活动过程１ 揭示课题。２ 说明“唐僧师徒”也要来参加我们的活动 ,你们喜欢吗？设计意图 :创设“唐僧师徒”参加活动这一轻松、和谐的学习情境 ,激发
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