【摘 要】
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新的课程理念提倡为学生构建学习活动有效性的平台，提出“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。笔者在教学过程中不断总结、反思、探索有效的
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新的课程理念提倡为学生构建学习活动有效性的平台，提出“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。笔者在教学过程中不断总结、反思、探索有效的教学方法，为学生提供真实的、富有实效的学习活动，力求体现新课程理念，以充实、有效的数学活动为载体，让学生探究、掌握数学内容，体验、领悟数学思想与方法，培养学生学习数学的积极情感。
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