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通过文献资料研究法、问卷调查法、实验法、数理统计法,对参与式的教学在暑期少儿武术培训班的运用进行实验研究,比较实验组和对照组学习成绩变化,探讨这种教学方法对学生学习效果、兴趣、身体素质、社会适应产生的影响,找出相关规律,为少儿武术培训班的教学和训练提供参考,同时也为武术教学活动提供理论依据。