民间童谣在幼儿教育生活化的应用初探

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随着《幼儿园教育指导纲要》的深入推行,生活教育的重要性日益凸显。而从幼儿生活教育发展趋势来看,教师在向幼儿传递日常知识的同时有必要结合五大领域展开相应的发散教育。从幼儿综合素质提高的角度来看,培养幼儿的音乐审美与共情能力,已经成为新时期未来学前教育的重点。本文分析在幼儿生活教育中渗透并融入民间童谣的重要性与可行性,在此基础上多角度地提出了如何在幼儿生活教育渗透并融合民间童谣,希望能为幼儿生活教育的创新提供一些建议,并以此文抛砖引玉,为后续研究提供些许参考。
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