【摘 要】
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在全国广泛使用的统编本语文教科书中,初中古诗文选篇124篇,占所有选篇的51.7％.《义务教育语文课程标准(2011版)》指出,初中阶段主要阅读浅易的文言文,要求学生能够自行借助注释和工具书理解选文的基本内容.但是由于目前广大教师对文言文教学目的不明晰,导致实际上文言文教学与语文课程标准的要求有所出入.以统编本初中语文教科书中文言文选文为例,结合当前语文课程标准以及吕叔湘先生关于文言文教学问题的观点,分析现行初中文言文的教学目的.
【机 构】
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新疆师范大学中国语言文学学院,乌鲁木齐830017
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在全国广泛使用的统编本语文教科书中,初中古诗文选篇124篇,占所有选篇的51.7％.《义务教育语文课程标准(2011版)》指出,初中阶段主要阅读浅易的文言文,要求学生能够自行借助注释和工具书理解选文的基本内容.但是由于目前广大教师对文言文教学目的不明晰,导致实际上文言文教学与语文课程标准的要求有所出入.以统编本初中语文教科书中文言文选文为例,结合当前语文课程标准以及吕叔湘先生关于文言文教学问题的观点,分析现行初中文言文的教学目的.
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