点滴做起 润物无声

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangrui1006
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教师应注意从点滴做起,在细小之处关爱孩子们,为孩子情感的成熟打下坚实的基础。一、增加趣味性,在“活”字上下工夫中学生对知识获取具有强烈的渴求。基于这一点,教师要不失时机地调动学生情绪,使学生思维和智力活动处于兴奋状态。除了课本上的实例外,补充一些孩子们感兴趣的例子,深入浅出地讲清道理,使学生感到学习知识既轻松又有收获。 Teachers should pay attention to start from scratch, care for children in small places, lay a solid foundation for the emotional maturity of children. First, increase interest in the “living ” word work hard Middle school students have a strong desire for knowledge acquisition. Based on this, teachers should seize the opportunity to mobilize the emotions of students so that students thinking and mental activity in an excited state. In addition to the examples on the textbook, add some examples that children are interested in and explain truth in simple terms so that students feel relaxed and productive in their learning.
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