初中政治微课教学实践研究

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在教学中发现:课堂上总有一些学生注意力不集中;刚学过的知识有些学生总会很快遗忘;有些学生不懂得怎样解题,得分率较低.这在一定程度上影响了初中政治教学成效.微课,是根据教学的不同需要而创作的能为学生学习提供帮助的微视频.在初中政治教学中根据“导学、解疑、复习、学法指导”等环节的不同需要,加入“微课”元素辅助教学,有利于激发学生学习兴趣、助力自主学习、帮助解难析疑,有助于促进政治教学的有效、优效.
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