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最聪明的野兽
【摘 要】
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【出 处】
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幼儿园
【发表日期】
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2018年7期
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中教会联字（2014）003号 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，践行党的十八大精神，激励广大教师长期从事教育事业，深化教育改革，推进素质教育，全国优秀教师班主任校长评委会和中国教育科学学会、中国教育科学出版社、《中国教育科学》编译部等决定联合举办第十届全国优秀教师、班主任、校长评选活动。 一、评选时间 2014年3月1日起接收申报材料做宣传，12月6日
数学历来被学生认为是一门较为枯燥的学科，这是学生对数学的一种错误认识。其实，数学是表现人们智慧的一门艺术学科。因为数学来源于生活，是从生活中提炼出来的一门应用学科，反过来又用这些提炼出来的数学知识解决生活中的数学问题。作为一名数学教师，教会学生学好数学、用好数学是我们的责任。而要想完成责任，就需要我们上好每一堂课。因此，我认为要想上好一堂数学课，就需从以下几个方面入手： 一、培养学生的数学素质
摘 要：文献资源是图书馆为读者服务的最重要的物质基础。文献资源建设始终是图书馆最重要的业务工作之一。本文从图书馆进行馆藏文献评价的背景、馆藏文献评价内容、馆藏文献评价方法、文献评价系统功能及运作方式等方面论述了高校学科文献资源建设评估与实践的研究探索。 关键词：馆藏文献评价；高校图书馆；评价系统；评价指标 文献资源是图书馆为读者服务的最重要的物质基础。文献资源建设始终是图书馆最重要的业务工作之
本刊讯山东省教育厅下发的《关于加强高校体育课程建设的意见》要求，大学生不但要每天做广播操，而且体育成绩不合格者将不能毕业。 记者15日从山东省教育厅了解到，《意见》规定，高校要实行学生早操制度和大课间操制度，要求全体在校本、专科生每周不少于3次早操锻炼，全体在校学生每天参加上午二、三节之间的大课间(20分钟)广播体操活动。高校要开足、开好体育课程。一、二年级必须开设体育必修课程，其中，本科学校(
众所周知，数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，而初中学生由于正处在由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，对老师所讲的抽象性事物往往不易理解，更不感兴趣。加之传统的“粉笔 黑板”的教学模式单调而又枯燥，所以很多初中生对数学的学习是望而生畏。如何改变这一现状，显然已成为广大初中数学教师不可回避的研究课题。而事实证明，随着现代科学技术的发展，在以人为本的教育理念的指导下，运用多媒体技术辅助教学
文章摘要：现行全国高校统考招生成为全面推进素质教育的瓶颈，深入分析统考招生历史和应试教育产生条件，从而明确改革高考制度既要双向自主选择又要坚持公平原则的目标。实现这一目标必须从高考内容与形式同时着手，书面考试以能力为中心设必考工具课和自选专业课，统考内容要加强基础防止偏繁，可以借鉴全国自学分期考试模式，考生自选科目成绩一年有效。依托团中央教育部志愿者活动，常设组织考生社会实践分项考察以了解其品德、
课堂是学生学习基础知识的第一战场，课堂直接关系到学生的学习成效。课堂教学，是一种创造性的劳动。一名教师，要真正做到“传道有术，授业有方，解惑有法”，课堂教学起到着决定性的作用。让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识，增强能力，将会有效的提高课堂教学的效果。怎样提高初中地理课堂教学的效率，取得最好的学习效果，做到既增长知识，又增强技能，是值得每一位地理教师思考的一个重要问题。笔者拙见，大致可以从以下三个
随着我国工业化、城市化进程的日益加快和市场对劳动力资源的巨大需求，农村进城务工人员不断往城市涌现。为了方便照顾子女或者希望能让子女受到更好的教育，越来越多进城务工人员将其子女带入城来，使我们学校越来越多这些特殊的学生。进城务工人员子女的心理健康状况也成为社会关注的热点问题。那么，如何对进城务工子女进行心理健康的教育呢？下面谈谈我的一些浅见。 一、要了解进城务工子女的心理现状。 随着每年进城务工
英语教学肩负着语言传授和心理素质培养的双重任务，笔者现就英语教学中发挥智力与非智力因素的作用谈几点与同行共勉。 一、利用智力因素激发学生英语学习兴趣 英语教学过程是通过“感知”“记忆”“思维”“想象”等心理活动来实现的。“感知”是学生学习外语的开始，“记忆”是巩固知识的重要心理因素，学生的积极“思维活动”是语言学习成败的关键，“想象力”是创造出新形象的能力。以上智力因素在学习过程中是作为一个整