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由于高等代数课程概念多和理论性强,导致教学内容枯燥乏味、晦涩难懂,因此有必要丰富高等代数教学内容,提高高等代数的课堂教学效果,激发学生学习的积极性。本文将从在教学中引入数学史、抽象概念的通俗化讲解和知识点在实际问题中的应用三个方面研究提高高等代数课堂教学效果的措施。
提高高等代数课堂教学效果的几点措施
【摘 要】
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由于高等代数课程概念多和理论性强,导致教学内容枯燥乏味、晦涩难懂,因此有必要丰富高等代数教学内容,提高高等代数的课堂教学效果,激发学生学习的积极性。本文将从在教学中
【机 构】
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西安财经学院统计学院;
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2018年01期
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