论文部分内容阅读
针对英语教学的最终目标——交际而言，小组合作学习无疑是一个行之有效的教学方式。它给学生提供了更多的真实的交互性语言实践的机会，创造了真实的情感氛围，提升了学生的责任感和自觉性，培养了学生的合作意识和能力，满足了不同层次学生的自我实现需求，同时发展了学生的个性，并且激发和增强了他们学习英语语言的兴趣。