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“啊——”随着一声惨叫,接着,便是“吧唧、吧唧”咽口水的声音……
六(8)班的宋老师来我班讲作文,为了让我们有直观的味觉和视觉感受,居然要请我们吃“秀逗糖”,心眼也忒好了!
宋老师先请班主任胡老师尝一颗,只见胡老师把糖放进嘴里的瞬间,酸得龇牙咧嘴,手舞足蹈,表情十分夸张。有的同学见胡老师这个样子,捂嘴直笑;有的同学逮着机会赶紧和同桌窃窃私语……接着,宋老师让我们也尝尝。不等宋老师令下,就有人把糖塞进嘴里,可能酸味直冲嗓子眼,某同学止不住“啊”的一声惨叫,于是就有了开头那一幕。
我则慢慢剥开糖纸,小心翼翼地把糖塞进嘴里,含在某个地方不动,以减少酸味的刺激,然后装作若无其事的样子。此时,旁边有人禁不住酸,猛咽口水也有人把糖放进嘴里肆意咀嚼,一看就是吃酸高手;再看看同桌,好似舍不得让这颗来之不易的糖“命丧馋嘴”,悄悄把糖塞进衣兜,嘴巴却装着在咬动,不时咽口唾沫,好像真的把糖吃了似的!
其实,这酸只是“秀逗糖”的薄外衣,酸味散尽,甜味便慢慢渗了出来。于是,各种怪叫声与怪表情逐渐退场,取而代之的是一张张轻松喜悦的笑脸。我想,“秀逗糖”之所以受大家欢迎,就是因为它先酸后甜,总能把最美妙的甜味留到最后。
随着秀逗糖在嘴中化尽,意味着本次“抗酸战争”圆满结束。如果这真是一场“战争”,我巴不得天天迎战。
河南省许昌实验小学六(10)班
六(8)班的宋老师来我班讲作文,为了让我们有直观的味觉和视觉感受,居然要请我们吃“秀逗糖”,心眼也忒好了!
宋老师先请班主任胡老师尝一颗,只见胡老师把糖放进嘴里的瞬间,酸得龇牙咧嘴,手舞足蹈,表情十分夸张。有的同学见胡老师这个样子,捂嘴直笑;有的同学逮着机会赶紧和同桌窃窃私语……接着,宋老师让我们也尝尝。不等宋老师令下,就有人把糖塞进嘴里,可能酸味直冲嗓子眼,某同学止不住“啊”的一声惨叫,于是就有了开头那一幕。
我则慢慢剥开糖纸,小心翼翼地把糖塞进嘴里,含在某个地方不动,以减少酸味的刺激,然后装作若无其事的样子。此时,旁边有人禁不住酸,猛咽口水也有人把糖放进嘴里肆意咀嚼,一看就是吃酸高手;再看看同桌,好似舍不得让这颗来之不易的糖“命丧馋嘴”,悄悄把糖塞进衣兜,嘴巴却装着在咬动,不时咽口唾沫,好像真的把糖吃了似的!
其实,这酸只是“秀逗糖”的薄外衣,酸味散尽,甜味便慢慢渗了出来。于是,各种怪叫声与怪表情逐渐退场,取而代之的是一张张轻松喜悦的笑脸。我想,“秀逗糖”之所以受大家欢迎,就是因为它先酸后甜,总能把最美妙的甜味留到最后。
随着秀逗糖在嘴中化尽,意味着本次“抗酸战争”圆满结束。如果这真是一场“战争”,我巴不得天天迎战。
河南省许昌实验小学六(10)班