姚安6.5级地震的震害特征(英文)

来源 :地震研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fairboy2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对姚安M6 5地震极震区 (Ⅷ度 )及姚安、大姚、南华和牟定等县城内的建筑物与结构物的震害做了系统的调查。作为系统研究之一 ,叙述了多层钢筋混凝土框架、多层砌体、底层框架、砖木结构、土木结构各类房屋、单层厂房及砖砌塔的地震破坏现象 ,分析了建筑物的地震震害特征及对建筑物震害加剧的主要影响 ,讨论了地震区城镇建设中防震减灾应重视的问题 ,以及经验和教训。这对今后多震区的城市规划、建筑物设计具有一定的参考价值。 The earthquake damage to the buildings and structures in the Yao’an, Dayao, Nanhua and Mouding counties was systematically investigated in the extremely seismic zone (Ⅷ degree) of the Yao’an M6 5 earthquake and the earthquake damage. As one of the systematic researches, the seismic destruction phenomenon of multi-story reinforced concrete frame, multi-story masonry, bottom frame, brick and wood structure, civil and housing structures, single-story workshop and brick tower is described. The characteristics of earthquake damage and the main impact on the earthquake damage to the building. The problems, experiences and lessons that should be paid attention to in earthquake prevention and reduction in the urban construction of the earthquake area are discussed. This will have some reference value for the urban planning and building design in the future multi-earthquake zone.
其他文献
中原地区是中国古代历史上传统文化艺术最为集中的地域之一,戏曲艺术作为中原地区最为重要的文化符号,在民国时期复杂的国际环境、政治背景和社会状态的影响下,展现出了独特
在媒体教育多元化深入化的背景下,高职思想政治教育教学要有实效,必须以开放互动的眼光,坚持“以学生为主体,以服务为宗旨,与时代同步,与社会国家发展需求同向”的发展理念,
魔术,神奇、变幻莫测。众目睽睽之下,一个又一个违背自然规律的奇迹诞生于魔术师灵活的十指间。观众一边欣赏着姿态万千、变幻莫测的魔术表演,一边与魔术师进行着一场既紧张
高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力;形成有效的英语学习策略;培养学生的综合语言运用能
摘 要:在中职计算机教学过程中,除了教会学生理论知识,培养学生的动手实践能力以外,还需要培养中职学生的信息素养。为了减少学生在计算机学习中的认知负荷,让学生能够更好地合理规划,合理分配资源,本文将从认知负荷的理论知识出发,阐述认知负荷在中职计算机教学中的应用,对于如何有效控制学生的认知负荷做一些探讨。  关键词:认知负荷;中职;计算机教学  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1992
该文通过对英语学习现状的调查发现自主学习对大学生英语学习的重要性。通过使用网络教学平台和网络教学辅助软件开展的网络教学作为一种辅助教学手段对学生自主学习起到了指
全面推行会员定点购物制,是一种新的营销方式,它是联络企业与消费者的纽带,是提高企业素质的重要途径,也是提高服务质量的有力措施。 The full implementation of membership-po
中国主要出口商品值统计中国主要进口商品值统计(1997年1~2月)商品名称金额比去年同期±%水海产品202112.0蔬菜2051215.7干豆57154.3鲜、干水果及坚果880316.2食用油籽5074-53.6煤1596375.7焦炭、半焦炭14... Statistics of China’s Main E
中国和日本有着悠久的历史和文化渊源,日本使用的汉字是从中国传来的。但由于在历史上,两国政府分别在不同时期、采用不同方法实施了简化汉字的政策,因而两国现在使用的汉字
大多数的越南初级和中级学生因为在非汉语的环境下学汉语,所以汉语基础较差、底子薄,又没有适当的学习方法,学习汉语的习惯不佳,汉语听力能力很弱,写作也不强,阅读很辛苦的同