【摘 要】
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一、现实与理想的相统一的解放律培训的现实性要求教师培训要从国情、省情、市情、区情、校情及本人实际情况出发,坚持实效性原则,确定可行性的指标措施.教师现代教育技术培
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一、现实与理想的相统一的解放律培训的现实性要求教师培训要从国情、省情、市情、区情、校情及本人实际情况出发,坚持实效性原则,确定可行性的指标措施.教师现代教育技术培训的理想性有:具有相对独立性,课程内容、组织形式应有超前性;抓重点培养,从培养骨干教师、教育专家的要求组织教师培训;要有战略眼光,着眼于未来需要.这为做好教师培训提出了基本要求:(1)研究教师培训计划;(2)制定课程.课程是落实培训的关键环节.课程的编制应遵循实用性、多样性、针对性、科学性、可行性和先进性等原则.一个培训机构进行
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