【摘 要】
：
对像素化人工视觉条件下汉语印刷文本的阅读进行了仿真实验研究.仿真环境模拟了植入电极数为10×10、相邻电极间距为250 μm的矩形视网膜电极阵列的光幻视效果.通过仿真实验
论文部分内容阅读
对像素化人工视觉条件下汉语印刷文本的阅读进行了仿真实验研究.仿真环境模拟了植入电极数为10×10、相邻电极间距为250 μm的矩形视网膜电极阵列的光幻视效果.通过仿真实验评估了窗口宽度、光幻视灰阶数以及光幻视刷新率3种因素对阅读工效的影响.实验结果表明,窗口宽度过大和过小都不利于阅读;而阅读工效则随光幻视刷新率增加呈单调上升趋势.光幻视灰阶数对阅读工效无显著影响.该研究为人工视觉系统的设计和开发提供了前期理论储备.
其他文献
基于骨架对跑道区域进行表示,从骨架图中检测骨架分支基元,计算分支基元的显著性度量并建立分支基元之间的邻接关系。针对机场跑道区域具有的几何特征,采用脊柱基元表示条状
以CO2-H2O为模型体系,实验考察了当量直径为667 μm的单通道和16个并行通道内的气-液传质行为.实验发现,液体表观速度增加,单通道内液侧体积传质系数明显提高;同一液体表观速
在当前的高校英语口译教学中,许多的外教老师逐渐将模因论应用到其中,然而,到目前为止,尚未形成一种标准的教学体系。对于英语口译教学来说,模因论中的周期四阶段方法是非常
高中阶段的学习是一个人踏入大学接受高等教育的重要环节。在高中的各个学科中,英语历来是受到教师和学生所重视的学科。随着信息技术的发展,多媒体技术应运而生并应用到了高
当前,英语文化盛行,对中国本土语言文化的弱化作用越加明显,英语文化认同引起的危机也已呈现。本文从文化认同概念与形成,英语文化认同危机现状,英语文化认同对策三个方面进
知识经济时代高校教师观念的更新成为一场新的革命。走创新型教师之路是大学英语教师唯一可选择的道路。大学英语教师应该是思想者、创造者、启发者、学者、实践者、教育者和
基于不同的价值观和语言教学理念,课程设计中语言教师对学习目标的设定会不尽相同。教学目标也分总体目标和教学目的。本文论述了不同教学理念下的教学目标的设定。
Based o
现代科学技术的发展要求人们树立终身学习的教学理念,这就决定了大学英语教学不单单要传授知识,更应该以培养学生的自主学习能力为目标,使学生获得可持续发展的能力。本文在
多元系统理论强调系统的动态性、开放性和全方位性,为翻译文学研究提供了新的视角。本文将从多元系统理论的角度,研究我国1949年至1966年间的翻译文学在整个文学多元系统中的
因一维光子晶体的许多应用由其场强分布特性所决定,本文研究了无规全角高反一维光子晶体场强分布的性质,结果表明在带隙内,两者的场强分布无明显差别,但在研究各种应用和器件