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学生解题能力的培养,是广大数学教师追求的目标.随着新课程改革的推进,题海战术并不能有效实现这一目标.笔者根据多年教学经验,总结出下面几个要点,在教学中收到了良好的效果,现与读者分享.1重视示错、纠错之后探明错误的根源学生在解题中犯错误是正常现象,经历错误之后如何避免错误的再次发生,值得深入探究.