【摘 要】
：
第一章总则第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,进一步深化科技体制改革,充分发挥中国科学院院士、中国工程院院士和海外国家院士(以下统称院士)作用,为支持新阶段现代化美好安徽建设搭建产学研创新平台,助力实现我国科技自立自强的目标,特制定本办法。
论文部分内容阅读
第一章总则第一条为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,进一步深化科技体制改革,充分发挥中国科学院院士、中国工程院院士和海外国家院士(以下统称院士)作用,为支持新阶段现代化美好安徽建设搭建产学研创新平台,助力实现我国科技自立自强的目标,特制定本办法。
其他文献
目的探究基于微信平台的孕期健康指导对初产妇自我效能及分娩结局的影响。方法选择2019年1—6月在本院妇产科建档的128例初产妇为研究对象,按随机数表法分为对照组和研究组两组,每组各64例。对照组给予常规孕期健康指导,研究组给予基于微信平台的孕期健康指导。比较两组孕期健康知识、自我效能、分娩结局和满意率。结果干预后,两组初产妇孕期健康知识评分均升高,且研究组高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);两组初产妇自我效能量表的结果期望、自我效能期望维度评分及总分均升高,且研究组高于对照组,差异均具
目的探讨医教协同背景下呼吸与危重症医学科(Pulmonary and Critical Care Medicine,PCCM)“5+3+X”学员带教模式与效果评价。方法选取蚌埠医学院第一附属医院2017—2020级PCCM专培学员共16人作为研究对象,2017—2018级PCCM专培学员(对照组)以传统模式带教;2019—2020级PCCM专培学员(观察组)以教师队伍建设为突破口,强化导师制带教模式,不断加强教学资源建设和教学方法改革,重视过程管理与考核,注重临床技能培训和临床思维训练的综合模式带教。结果
目的探讨渐进式引导护理对双向情感障碍狂躁发作患者的运用评价。方法选择2019年1月—2020年6月本院收治的86例双向情感障碍狂躁发作患者作为研究对象,根据患者入院编号先后顺序分为对照组和观察组两组,每组各43例。对照组实施常规干预,观察组在此基础上实施渐进式引导护理。观察比较两组患者记忆能力、智商水平以及社会功能。结果实施干预8周后,观察组听觉记忆(3.15±0.51)分、视觉记忆(3.48±0.31)分、视觉工作记忆(2.93±0.71)分、即时记忆(3.21±0.42)分、延迟记忆(3.87±0.5
目的探讨正念放松训练对玻璃体术后特殊体位患者睡眠质量及围术期情绪的影响。方法选取2019年1月—2020年6月本院收治的120例完成玻璃体手术后特殊体位患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为实验组和对照组两组,每组各60例。实验组在常规治疗及护理的基础上接受4周的正念放松训练;对照组接受常规治疗及护理。采用失眠严重指数量表、围术期相关数据、焦虑自评量表等指标,评价并比较两组干预前后睡眠状况、围术期眼部情况及焦虑情绪状况。结果两组患者失眠严重指数量表、焦虑自评量表得分在干预前比较,差异无统计学意义(P&
目的探讨对卒中相关性肺炎患者实施早期护理干预的效果观察及临床价值。方法选择2016年1月—2020年9月本院收治的90例卒中相关性肺炎患者作为研究对象,按随机数表法分为观察组与对照组两组,每组各45例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用早期护理干预,统计分析家属满意度、卒中相关性肺炎发生率、死亡率及护理前后WHOQOL-BRIEF量表评分。结果两组之间卒中相关性肺炎发生率、死亡率相比,观察组低于对照组;家属满意度、WHOQOL-BRIEF量表评分相比,观察组较对照组高,P<0.05。
目的探讨循证护理对肾功能衰竭血液透析患者心理状态和营养状况的影响。方法2018年1月—2019年12月在本院接受血液透析的114例肾功能衰竭患者作为研究对象,按随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各57例。对照组患者血液透析过程中给予常规护理干预,观察组患者采取循证护理干预。护理2个月时进行心理状态、营养状况以及护理满意度评价。结果护理2个月时,观察组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分[分别为(30.25±3.14)分和(31.93±3.30)分]均较护理前有降低,并且两量表评分均低于对
为科学评价流域水污染风险,结合压力-状态-响应模型(PSR模型)从社会经济、污染源危险性、水资源质量、生态环境脆弱性和水污染防控5个角度建立了包含21个指标的流域水污染风险评价指标体系,并将风险划分为4个等级,采用熵权法确定客观权重,最后利用模糊综合评价模型对2012~2018年鄱阳湖流域水污染风险开展综合评价。结果表明:2012~2016年鄱阳湖流域水污染风险表现为中度风险,2017~2018年转为轻度风险,风险等级整体呈现逐年降低的趋势,与实际情况相符。其中氨氮排放总量、水功能区水质达标率和湖泊Ⅲ类以
应急水源地作为突发性事件导致供水困难情况下解决城市水源危机而采用的一种非常规的临时供水水源,是城市用水安全与社会稳定发展的重要保障。以宁波市具代表性的大嵩江流域为例,从合理利用与有效增加地下淡水资源角度出发,提出了“沟谷型”、“封存型”淡水水源地与地下淡水库建设相结合的区域地下水应急供水模式,并对大嵩江流域塘溪沟谷潜水、咸祥平原Ⅱ承压封存淡水体应急水源地与Ⅰ承压含水层地下淡水库建设条件进行了分析。结果表明:塘溪沟谷潜水与咸祥平原Ⅱ承压封存淡水体应急开采潜力较大,具有应急水源地建设可行性;咸祥平原Ⅰ承压含水
水资源是人类社会发展不可或缺的基础物质资料之一,关系到经济社会发展的各个领域。为了做好区域发展规划,实现社会经济可持续发展,根据宜昌市2005~2018年经济社会发展和水资源数据,分析了宜昌市县域经济社会发展、水资源利用情况以及县域经济社会发展水平与水资源时空差异关系。分析结果表明:①近年来水资源总量总体稳定,宜昌市各区县水资源利用效率总体上随时间的推移呈上升趋势,水资源利用效率整体由低水平向高水平过渡,仍存在一定的节水潜力;②用水量随GDP的增长维持在相对稳定的区间范围内,总体呈平稳趋势,用水水平指标呈
各高等学校,各市教育局:为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校法治工作的意见》(教政法〔2020〕8号)和教育部办公厅《关于印发<高等学校法治工作测评指标>的通知》(教政法厅〔2021〕1号),切实加强我省高等学校法治工作,推动我省高等学校法治建设,提出以下意见。