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在耳鼻咽喉科见习教学中，采用内镜数码系统、多媒体课件、PBL教学法、小班教学与出诊教授个别带教相结合等手段，应用立体式、多层次教学方法提高教学资源的使用率，实现教学互动化，增强耳鼻喉科教学的系统性和连贯性，提高耳鼻咽喉科见习教学的质量。
利用内镜数码系统提高耳鼻咽喉见习教学质量
【摘 要】
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在耳鼻咽喉科见习教学中，采用内镜数码系统、多媒体课件、PBL教学法、小班教学与出诊教授个别带教相结合等手段，应用立体式、多层次教学方法提高教学资源的使用率，实现教学互动
【机 构】
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中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2006年12期
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